Rólunk

A Count Me In Too! (Velem Is Számolj!) Projektről

A 'COUNT ME IN TOO! (CMI2- Velem Is Számolj!) - Szakképzés fogyatékkal élők számára az oktatási intézményeken keresztül' projektet az Európai Unió ERASMUS PLUS Programja támogatja.A projekt 2015. szeptember 1-től 2017. augusztus 31-ig tart. A CMI2 csapata egy olyan egyszerű alkalmazáskészítő eszköz (app) fejlesztésén dolgozik, mely szaktanárok, menedzserek, foglalkoztatást segítők és mentorok számára teszi lehetővé egyszerű feladatokon alapuló, betanító jellegű alkalmazások készítését. Ezeknek az app-oknak a használata képessé teszi a tanulási nehézséggel küzdő vagy értelmileg akadályozott munkavállalókat az önállóbb munkavégzésre. Az App Generátor (Alkalmazás Készítő) oktató videókkal és a trénereknek szóló jegyzetekkel is kiegészül majd.

A CMI2 osztja azt a nézetet, miszerint egyetlen európai állampolgárt sem szabad kizárni az oktatásból vagy a foglalkoztatásból. Erre a projektre azért van szükség, mert bevonja a bizonyos mentális, szociális vagy tanulási nehézséggel rendelkező, hátrányos helyzetű embereket. Művészeti és kulturális területen a szakképzéshez és a szakmai gyakorlathoz alapvetően hozzátartozik a különböző területeken szerzett tapasztalat, és ez szerepet játszik a foglalkoztathatóság növekedésében. A szükségletek felmérésére, valamint a korábbi projektek és tanulmányok tapasztalataira támaszkodva a CMI2 projektben együttműködő partnerek ennek a speciális rétegnek a képzését gondolták újra azzal a céllal, hogy helyet biztosítsanak számukra a munka világában. Ez minden Európai Uniós országban lényeges törekvés. A CMI2 csapata egy olyan egyszerű alkalmazáskészítő eszköz (app) fejlesztésén dolgozik, mely szaktanárok, menedzserek, foglalkoztatást segítők és mentorok számára teszi lehetővé egyszerű feladatokon alapuló, betanító jellegű alkalmazások készítését. Ezeknek az app-oknak a használata képessé teszi a tanulási nehézséggel küzdő vagy értelmileg akadályozott munkavállalókat az önállóbb munkavégzésre. Egy oktató videó és egy kézikönyv is készül mindehhez. A munkával kapcsolatos feladatokra - mint pl. Készülődés a munkába (higiénia, öltözködés), Matematikai alapműveletek, Helyesírási alapok, Kézművesség (baba készítés, gyertyaöntés, madáretető készítés) vagy Szociális kompetenciák (látogatók/vásárlók üdvözlése)- kidolgozott alkalmazások segíteni fogják munkájukban a tanulásban akadályozott munkavállalókat.

Az alkalmazásokat minden partnerszervezet tesztelni és használni fogja, a munkahelyekre való integrálásról szóló útmutatóval együtt. A projekt kiegészül továbbá a CMI lengyel, német és magyar nyelvű képzési anyagával. Kombinálva az újonnan kialakított alkalmazáskészítő eszközt a már kidolgozott szakképzési és e-learning anyagokkal, még több EU-s tagállamban növeljük azok hasznosságát és hozzáférhetőségét.
A projekt eredményei:

  1. A gyakorló alkalmazáskészítő lehetővé teszi szakképző tanárok és munkaadók számára, hogy egyszerű alkalmazásokat készíthessenek fogyatékossággal élők számára.
  2. Az alkalmazáskészítővel 8 féle - autizmussal, Down- szindrómával és egyéb fogyatékossággal élők számára kidolgozott- gyakorló alkalmazást lehet elkészíteni.
  3. Jegyzetek és oktató videó az app genetátor használatához
  4. Szükséglet analízis és jó példák gyűjteménye új példákkal, a résztvevő partnerek hivatalos nyelvére történt fordítással kibővítve
  5. Kiadvány innovatív módszerek példatárával
  6. I.T. tanfolyam az app generátor használatáról szóló modullal
  7. Szektorközi együttműködés szakképző tanárok, tanulási nehézségekkel küzdők és a kulturális szektor között
  8. OER (nyilvános oktatási segédanyag) platform